Adeus 2017

Isto de passar o ano à frente do computador... é meio deprimente.
Mas há alternativas mais deprimentes.
Vai-te embora 2017. Portugal ganhou a eurovisão, mas pessoalmente, não gostei muito de ti.
Faltam 14 minutos... 14 minutos para me fazeres mudar de opinião sobre ti...

A memória das calculadoras (I)

Tenho duas calculadoras CASIO actuais e uma antiga... Há uma coisa em particular que não gosto nas novas: da quantidade de memória RAM disponível. A máquina antiga é uma Algebra FX 2.0 plus onde tenho uma grande biblioteca de programas nos 146Kb de RAM disponíveis. Nas novas só tenho 64Kb. Gosto do cartão SD na fx-9860GII SD. Não gosto da velocidade das CG20... Consegue ser mais lenta que a Fx2.0plus a correr programas com literalmente o mesmo código. Já por várias vezes tive de ser bem criativo para conseguir correr coisas a velocidades decentes. As tais memórias de armazenamento das novas têm-me servido para ter pastas com backups de programas por área do conhecimento. Por outras palavras... tenho um backup só para Mecânica (Física). Quando preciso de estatística, faço reset e carrego o backup de estatística... e assim sucessivamente...O cartão SD da fx-9860GII-SD tem só "toda" a minha biblioteca de programas de calculadora, desde sempre. Toda... como quem diz... aqueles que vou extraindo dos meus arquivos antigos.

Continuação de boas festas.

Estou cansado... posso?

Estou cansado de sonhos só para caloiros... de idiotas... de se calhar pertencer à classe dos "some guys do nothing but complain"...
Vou para casa...
Até amanhã.

Trabalhar no Natal

Trabalhar no Natal está bem longe de ser uma coisa má...

A=>B e B=>C ...logo A=>C

Muito antes de ser explicador apercebi-me que as pessoas ou me contactam porque precisam de mim, ou por educação/ obrigação...
Eu até compreendo. Eu nem bebo, ou sequer partilho da maioria dos interesses delas.
"who doesn’t look for you, doesn’t miss you and who doesn’t miss you doesn’t care for you…"
Verdade seja dita... eu também não sou nenhum santo.
E entre as pessoas que eu não procuro está quem não tenho saudades, e quem por mim, até podem morrer longe.
Mas nem todas. Há quem eu não procure, porque a geografia e a carteira complicam as coisas...
Hoje em dia existem smartphones a internet, os messengers, os WhatsApps., Skypes,...
Até tenho usado, mas, não é a mesma coisa... e honestamente, eu começo a perceber alguns maus hábitos que eles induzem.
Se me assusta "acabar sozinho"? Não... Assusta-me mais acabar mal-acompanhado, com maus hábitos...
Se eu sou apenas mais um chato na net, não precisam de me dizer.
Eu percebo sozinho!
Por algum motivo criei este blog.
Para dizer o que me apetecer, para quem estiver interessado no que eu tenho a dizer, e assim não me imponho a ninguém!
Nem incomodo nada,... nem ninguém.
Ficar/estar sozinho não é mau.
Nem é uma escolha... é uma consequência...

The wrong people

I learned that who doesn’t look for you, doesn’t miss you and who doesn’t miss you doesn’t care for you… that destiny determines who enters your life but you decide who stays… that the truth hurts only once and a lie every time you remember it. There are three things in life that leave and never return: words, time and opportunities… therefore, value whoever values you and don’t treat as a priority whoever treats you as an option. ~ Author Unknown

Esta é uma citação que já li em vários sítios.
Curiosamente, aprendi as mesmas lições.
Ainda aprendi a riscar mais alguns tipos de pessoas da minha vida.
Todas elas têm algo em comum: Não fazem falta.

Mais vale só que mal acompanhado... e eu devo mesmo acabar sozinho, porque o que não faltam são más companhias, e infelizmente, algumas, estão dentro da família!

Feliz Natal

O problema de fazer as perguntas certas...

Ás vezes a vida confronta-nos com situações a que respondemos com um
"Mas que raios?".
Para tentar perceber o que se passou fazemos perguntas.
O problema é que para perceber o que se passou começamos por fazer muitas perguntas erradas, até chegarmos às perguntas certas.
E chegando às perguntas certas, nada nos garante que vamos gostar das respostas.
Recentemente, tenho recebido muitas de que não gosto.

Nesta noite de Natal, decidi remover a app Messenger do facebook.
A razão é simples.
Depois de ter andado a trocar mensagens de Natal, lembrei-me que só instalei aquilo porque já não podia usar a (antiga) caixa de mensagens do facebook.
O Messenger é tão invasivo que pede inclusivamente para substituir a aplicação padrão de sms's...
A minha funciona mal.
Curiosamente só começou a dar problemas depois de eu ter o Messenger instalado.




Não é a primeira vez que a removo, mas desta vez deve ser definitiva.
Fiquei com uma versão instalada no tablet, que uso essencialmente para ler pdf's e jogar qualquer coisa de vez em quando (cada vez mais raramente).

Mensagens de facebook/Messenger... ficam só para quando eu tiver um pc ligado, com o facebook aberto.

Todos somos mortais, não é?

Se festejar, cuidado com a bebida.

Com o chegar da época Natalícia regressam os excessos com alcool para os quais já não tenho paciência !
E então enquanto me lembrar que ontem à noite o meu cunhado ameaçou-me com porrada (e outras cenas tristes que não vou descrever aqui) depois de eu ter avisado que ele arriscava-se a ser o próximo a ser expulso da minha casa, que até acho boa ideia ter o 112 em "fast dial".
Se lhe parto a cara quem arranja problemas sou eu!
Avisei a minha irmã: para a próxima passa a noite numa esquadra... e não quero voltar a ver esse gajo à minha frente! Estou farto do gajo.
Por mim, até devia divorciar-se... mulher nenhuma merece um ser daqueles.
Mas ela lá sabe.
Até porque honestamente, que percebo eu de mulheres?
Sou um tipo que muito provavelmente vai morrer solteiro e sozinho.
Mas sóbrio!

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• Público - Alcool - "Sei que não sei beber, não tenho controlo"

We're all different people; all through our lives...

Na versão actual deste blog, há uma citação diária por baixo do título.
Muda via javascript...
Hoje, 22 de Dezembro de 2017 a frase é uma citação do episódio especial de Natal de 2013 da série Doctor Who.

We all change, when you think about it, we're all different people; all through our lives, and that's okay, that's good, you've gotta keep moving, so long as you remember all the people that you used to be.

Já passaram quatro anos... Foi o episódio da regeneração do "11º doctor", encarnado por Matt Smith para o 12º, encarnado por Peter Capaldi.

Somos pessoas diferentes durante as nossas vidas...literalmente
A ideia já me ocorreu muitas vezes ao longo da vida.
Esta versão deste blog surgiu de uma dessas vezes.
O próprio endereço mudou. Era cpaulof.blogspot.com e passou a cpaulof2.blogspot.com, e dessa vez até "limpei" tudo o que estava para trás.
E em 2011 quando regressei definitivamente à Madeira...ainda me ocorreu fazer nova limpeza.
Só que essa "nova" versão minha decidiu acabar com as limpezas. Não escrevi nada de que me tenha arrependido. Porquê apagar?
Quantas novas versões minhas ainda me restam? Será que vou gostar de todas?
Não é dos meus episódios preferidos, mas o pensamento, é...
No dia 25 deve haver mais um episódio especial de Natal.
Ainda não sei se passa em algum dos canais que tenho em casa...
Boas festas...

Injecções de realidade.

Muito honestamente, não gosto do mundo actual...
Mas é nele que eu vivo.
E se saio dele por pouco mais que uns segundos, levo uma injecção de realidade, dada por um aprendiz de enfermeiro que nunca deu uma injecção na vida...
"Welcome back to the real world" - é o que parece querer dizer a dolorosa injecção.
Faz questão de recordar-me que os sonhos são para os caloiros, mesmo (e se calhar principalmente) no Natal.
A não existência do pai natal deve ser uma das primeiras desilusões de muitas crianças.
Aquelas em negação continuam a fazer-lhe pedidos até à vida adulta...
Só para ser mauzinho, digo que quando realmente percebem que não existe, mudam a figura por outra.
Até ao dia em que uma injecção de realidade as faz acordar...
Lembra a oferta de Morpheus a Neo no filme Matrix: Pílula vermelha ou azul?
Não é uma escolha assim tão fácil. A realidade é bem dura...
Acreditar no Pai Natal... que ironicamente se veste de vermelho, quando, deveria se vestir de azul... não é realista, é ...optimismo cego.
E não gosto dele.
"Acredito no Pai Natal porque se veste de vermelho... como a 'red pill' "...right!

Certamente ninguém acredita que se se atirar de um avião, sem paraquedas, a 3000 metros de distância do solo, que vai sobreviver.

Sou realista...
Não confundam com pessimista.
Sou alguém que já levou muitas injecções de realidade.

Seja como for, caro Pai Natal, tenho um pedido.
Tenho de escrever uma carta, ou também és psíquico e sabes qual é?
Eu sei que escrevi isto (ver post de 21 de Novembro de 2017), mas não, o meu pedido não é o euromilhões.
(se o outro não puder ser, não sou esquisito... aceito o euromilhões)

Faz-me falta uma Playstation 4 - eu deixava de escrever destas coisas.
Mantinha-me ocupado...
Não, não é esse o meu pedido, foi um desabafo - Deixa estar Pai Natal, se eu precisar mesmo, compro.
Vendo bem, eu tenho ali uma Playstation 2... e acho que não lhe dei o uso devido - outro desabafo.

A realidade é bem dura...
Mas é nela que vivemos...ok, vou falar só por mim. Que vivo!
Não preciso de mais injecções... eu sei onde estou...
Se têm mesmo de continuar... mudem de enfermeiro.
Mudem para uma enfermeira simpática.

Ossos do ofício (VII) : Agradecimentos...

Há dias comentava com um ex-professor e ex-colega que isto de ser explicador não é muito de diferente de prostituição...
Anda aqui uma pessoa a vender-se.
A lidar com pessoas que muitas vezes não gostam do mesmo que nós, não estão para se esforçar... e que depois de fazermos milagres são capazes de passar por nós e fingir que não nos reconhecem.
(Por vezes não reconhecem mesmo, essas estão perdoadas)
Contaram-me uns explicandos que uma vez um professor ficou aborrecido por ninguém lhe ter agradecido qualquer coisa que enviou para o email.
Sem querer ser indelicado... se quer agradecimentos, acho que professor não é a profissão indicada.
Pelo menos neste país.
Nem explicador... embora estatísticamente o explicador deva receber uma maior percentagem de agradecimentos (e nem tem de corrigir testes).
As pessoas vêm... e vão embora.
Não é uma profissão em que as pessoas ficam, ou se preocupam sequer em manter o contacto, para saber como as coisas estão a correr...
Bem... Há excepções... tenho ex-alunos e ex-explicandos que hoje em dia mantêm o contacto.
Mas são poucos...
É a vida...
Agradecimentos, são um luxo.
Contactos, parecem um luxo maior...
Tal como na prostituição, os contactos aparecem em caso de "necessidade".
Raio de comparação não é?
... Não liguem, estou num daqueles dias, mas já se resolve...
Tenho ali um monte de exercícios e livros para resolver.
Até amanhã... ou um dia destes.
E, obrigado por passar por aqui.

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PS:
Para quem não teve o prazer ou desprazer de receber emails meus recentemente, deixo aqui um screenshot da assinatura do meu email.

Some Guys do all the math

Some guys do all the maths
Some guys have all the gain
Some guys get all the tricks
Some guys don't even know what is caffeine

Alone in a crowd on a bus after working, I'm thinking
The guy next to me has a book in his hands, my hands are empty
How does it feel when the maths far from you reveals to you?
Seems so unfair when there's Maths everywhere but there's almost none for me

Some guys know all the maths
Some guys get all the gain
Some guys get all the tricks
Some guys do nothing but caffeine
Woo woo woo
Woo woo woo

Someone get that proof, it's late! Lord, let it be me
Someone who gets why, someone who'll be a star in math movies
I know I would die if I ever found out it was wrong to everyone except me
It is just a dream, and as real as it seems, I ain't that lucky

Some guys get all the math
Some guys have no pain
Some guys get all the tricks
Some guys can't have enough caffeine

All of my friends ... i mean...the guys I know, have someone
Someone to do math with them, it ain't fair, I got no one
The calculator I programmed, didn't reject me, so it can help me on the way 

The code, it didn't accept, would not help anyway

Some guys know 'all' the Math
Some guys get any gain
Some guys get some of the tricks
Some guys have to much caffeine

But you may agree with me
I'm so boring i make people cry
Don't be so dear to me 

There's a time everybody say goodbye

Woo woo woo, Woo woo woo
Woo woo woo, Woo woo woo
Woo woo woo, Woo woo woo
Woo woo woo, Woo woo woo
Woo woo woo, Woo woo woo
Woo woo woo, Woo woo woo
Woo woo woo, Woo woo woo

Baseado na letra de Some Guys Have All the Luck  de Jeff Fortgang

Letras de Some Guys Have All the Luck © Sony/ATV Music Publishing LLC

Um modelo especial.

Some guys...

...do nothing but complain...

Let it go...

Ocultei a minha data de nascimento do meu facebook...
É engraçado ter "muitos" amigos no facebook... nas redes sociais.
Para quem joga.
Eu há muito que não tenho tempo...nem paciência para jogos.
Receber cerca de 60-70 mensagens de parabéns por ano, de um universo de 288 "amigos"..

Ou anda muita gente ocupada (eu às vezes ando...), ou muita gente não liga a esta rede social...

Deve ser normal.
Eu uso-a por motivos profissionais.
Não estando colocado numa escola é das minhas fontes de informação.
"amigos"... deverão se lembrar do meu aniversário, mesmo sem serem avisados pelo facebook, não?

Bem... Há aniversários de que eu não me lembro.
Nunca os soube... Mas obviamente, as pessoas nasceram não é?
Celebrar o meu aniversário... Deixou de ser importante.

XL

Já passaram quatro décadas...
Sozinho, frente ao computador, tento pensar no meu futuro.
Mas... sinceramente... para já...
Não estou a ver grandes alterações...
Sozinho... frente ao computador...
Explicações...sozinho...frente ao computador...
sozinho...
Estou a ficar deprimido... vou ali ao bar beber uma cerveja e já volto.
Voltei.
...
Telefonema...
Um 19.5 :)
Boas notícias!...
Também preciso disso...
Mas o que eu queria mesmo era...
(olho para uns cálculos em cima da mesa)
Infelizmente... é ficção científica...
Natal à porta...
...Uma prenda divina?
Sonhar não custa...
Ter os pés assentes na Terra evitará muitos disparates.
Com os pés na Terra, não vou voar.
Aos 40 anos...eu já acredito mesmo é que os sonhos são para os caloiros...com menos de metade da minha idade.
Vou escrever a solução do problema de há dias... e depois para ali escrever...calcular...deixar o tempo passar... perder-me nos meus mundos... num universo à parte.

Já trintão não sou...

Já trintão não sou!... Dez anos, pouca aventura!
Memórias diluídas no tempo...
Eu aos céus implorei! O meu tormento
só me recordou que a vida é dura!

Há muito que não ligo para a minha figura.
Dois mestrados, meu louco intento.
Se calhar eu não tivera algum merecimento,
Mais sapos, não! Não mais amargura!

Não me arrependo; Estou farto desta hipocrisia!
Entrei numa nova idade.
Que desta vez, uma deusa me sorria!

Mais um blogger fui... Na honestidade
acreditei!... Agora, realista neste dia,
e nos seguintes, para toda a eternidade!



Carlos Paulo Freitas
inspirado... no (ou plagiado, sem maldade, do) poema de Bocage "Já Bocage não sou"

Fim-de-semana... com despedida.

Desde que sou explicador que "Fim-de-semana" prolongado ganhou outro signficado...
E sinceramente... porque eu não me importo.
Amanhã é dia de explicações!
E depois também...
Se não fosse Matemática, e se eu fosse mais novo, dificilmente eu abdicaria do fim-de-semana.
Só que eu cheguei ao ponto do "não quero saber"...
Os meus planos incluíam explicações na Sexta e no Sábado...
Mas enquanto escrevia a versão inicial deste texto, recebi a notícia do falecimento de uma tia.
Deixei as explicações do dia 8... dado o carácter urgente da situação, mas desmarquei as do Sábado.
Uma morte deixa sempre marcas. Uma pessoa que esteve presente a minha vida toda, "foi embora".
Um dia, todos iremos embora.
Há alguma coisa que me queiram dizer?
Digam... enquanto ando por aqui.
Ninguém sabe quando será a sua hora.

A Matemática dos outros... e a minha Matemática.

Não gosto da forma como algumas pessoas vêm a Matemática.
Se calhar é boa ideia riscar "algumas" e substituir por "muitas".
Passam os anos e continuam a chegar-me alunos que não vêm demonstrações.
Matemática é A ciência onde os porquês conseguem ter respostas que não precisam de laboratórios...
Nem dependem da fé.
Só da razão.
Recuso-me a contribuir para a "fé" de que a Matemática é um conjunto de receitas...
Onde as coisas funcionam "porque está escrito num livro" ou porque "o professor disse".
Mas é isso que os alunos querem, e é isso que os professores lhes dão.
Não estão para se chatear a ensinar o que os alunos não querem saber.
Se houver algum aluno interessado... faça o favor de consultar  "o livro" e não chatear.
Mau!
É frequente aparecerem-me, por exemplo, alunos de secundário e 1º ano de ensino superior que ignoram que "a regra de Ruffini" é uma simplificação do algoritmo da divisão inteira de polinómios, e por isso mesmo, é uma divisão de polinómios.
Mecanizaram "faz-se assim e quero lá saber porquê".
Só um pormenor: constam pelo menos dos últimos 3 programas do ensino secundário os porquês.
Quem diz regra de Ruffini... diz soma de fracções, regras de derivação, fórmulas trigonométricas...
"Nem é preciso saber"... estão nos formulários...

Vêm os alunos pedir-me explicações, mas querem apenas receitas... "como o professor lhes ensina". Se só querem isso, porque querem explicações?
Quando as receitas falham, ao menos querem saber porquê?

Felizmente há resistentes... professores que demonstram... provam.
Professores que entram numa sala, onde os alunos estão mais interessados em mandar uma mensagem ao amigo, jogar telemóvel, jogar jogos na calculadora... e os alunos distraem-se dos messengers... dos jogos, dos vídeos... para prestar atenção a um exercício, uma demonstração à verdadeira Matemática.
Que obriga os neurónios a trabalhar...

É desmoralizante, eu sei.
Só que ...ensinar "receitas"... não é ensinar Matemática.
"Matemática" é uma palavra que teve origem na palavra "aprender".
Seguir receitas é importante, mas perceber porque funcionam não é menos.

Se posso abrir uma excepção aqui e ali... recuso-me a fazer disso uma regra.
"Isso é tornar a Matemática chata"...
Está bem... o que apetece responder é:
"Se não sabes tornar uma demonstração interessante, estás a falhar no que fazes, e se calhar devias dar o lugar a outro."
Apetece! A sério...
É complicado apanhar num 1º ano de ensino superior um aluno sem bases nenhumas, que a última vez que viu Matemática foi no 9º ano... e tentar cumprir um programa feito para quem teve e percebeu toda a Matemática que devia ter tido. Como é possível isto acontecer? Não tem bases, devia ter oportunidade de aprender antes de chegar ali! Se não aprendeu, não devia estar ali.
Será do aluno a culpa de ter chegado ali sem saber?

Tornar as coisas mais fáceis, amputando uma parcela essencial do que é a Matemática é vender gato por lebre. Não é apresentar a verdadeira Matemática.


E é oficial: eu não gosto dessa pseudo-matemática, onde só se usam receitas porque sim. Matemática também não é nem deve ser tratada como uma religião!

Portanto.... eu gostaria que ensinassem não-religiosamente porque é que as coisas funcionam. Que as coisas fazem sentido (hã? Quem é esse Gödel?)

E que não sou nada fã de alunos que só querem saber como funciona, mas que querem lá saber porque é que funciona...

Sou um idealista. Vou morrer sozinho e à fome!

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• A busca pela sabedoria: O Significado da palavra Matemática
• Yahoo Respostas: A origem da palavra Matemática
• Quora: What is the origin of the word "mathematics"?

Plano B ...Já não sei a quantas ando.

Na vida vamos tendo planos A, B, C...
Explicações para mim sempre foram part-time enquanto eu fazia outra coisa.
Em 2011 entrei em modo de sobrevivência, ou seja, full-time.
E estar em full-time significa que não há alternativa...
Nem me atrevo a chamar a isto plano B.
Isto já é alternativa a alternativa a alternativa a...
Tento dar o meu melhor, mas a verdade é que eu preciso mesmo de uma alternativa para ter na manga.

Calculadoras gráficas em exames? (II)

Uma solução simples é passar a permitir apenas calculadoras com "modo exame". Note-se que com isso, até calculadoras CAS, isto é, calculadoras com cálculo algébrico poderiam passar a ser usadas, visto que em "Modo exame" todas as funções "indesejáveis" são bloqueadas.
Problemas desta solução:

• Os alunos com calculadoras sem modo exame, têm de comprar máquinas novas (note-se que não são propriamente baratas, e que muito provavelmente têm telemóveis "mais potentes" que as calculadoras)
  
• Abre-se um precedente. Vamos obrigar os alunos que já têm uma tecnologia a adquirir outra só por causa de um "upgrade". Obrigar os alunos a adquirir uma calculadora gráfica já é algo que me custa a engolir...
• Não há garantias de que os modos exame das diversas calculadoras, das várias máquinas não venham a ser "hackados"

A forma mais "justa" ainda é a proibição total do uso de calculadoras. Mas, estamos no século XXI, e impedir o uso à tecnologia não pode ser visto com bons olhos. A tecnologia está em todo o lado, e as pessoas devem ser formadas para viverem com ela, e adaptar-se a novas tecnologias e novas formas de tecnologias, sem ficarem dependentes delas.
Assim, tornar as pessoas dependentes de um software, de uma marca ou modelos específico de tecnologia também não é bom.
Em exame, o que deve ser avaliado é o conhecimento, e não a capacidade de seguir "receitas". "Receitas", podemos e devemos delegar para a tecnologia...
Em vez de um software, ou uma calculadora é preferível garantir que o avaliado tem conhecimentos e é capaz de resolver problemas independentemente da tecnologia que tem à mão...
Um exame de Matemática bem feito garante que não é o facto de um aluno ter ou não uma calculadora cheia de cábulas,ou de dominar ou não um certo software capaz de mil e uma coisas que vai ser decisivo na avaliação.
Gosto da ideia do modo exame, mas não gosto da ideia de obrigar os alunos a largar a calculadora que têm para terem de obter uma com modo exame, ou qualquer outra tecnologia futura.
Não gosto mesmo nada de não haver garantias do "não-hack" dos modos exame!
O primeiro e o terceiro ponto fazem-me preferir a solução actual dos exames de Matemática A: dois cadernos- Um com calculadora e outro sem.
É o menor dos males, mas se houver uma solução melhor, será certamente bem-vinda.

Calculadoras gráficas em exames? (I)

Este programa de calculadora é antigo...
(Creio que deve correr em todas as casio gráficas programáveis actuais, e neste fim de semana vou converter para máquinas texas-instruments TI83plus e ti-84plus incluindo modelos a cores)

E provavelmente vai acabar em versão web+MathJax no meu site, um dia destes.

Essa versão ", de novo" só tem os menus e o "modo manual", que a antiga não tinha.

Nunca passei isso para alunos, mas é algo fácil de escrever...

Esta versão não gosta de matrizes singulares, nem de sistemas possíveis indeterminados, nem de sistemas impossíveis... por opção minha - o programa crescia consideravelmente, e por enquanto, numa calculadora dessas, o espaço ainda interessa... mas já existem algumas, como por exemplo as TI-nSpire CX (permitidas nos exames do ensino secundário!) ou as HP prime (estas já não são permitidas), sem problemas de espaço e onde até é possível instalar um leitor de pdf's... e todos os pdf's fornecidos numa cadeira de ensino superior, naturalmente com software não oficial das marcas.

https://ndless-apps.org/ <--- ndless é um jailbreak para as TI-nSpire... nos exames do secundário, as máquinas detectadas com isso são proibidas.
Com isso instalam "o que vos apetecer" na calculadora.

(nesse site encontram o "npdf", um leitor de pdf's)

A marca obviamente não acha piada.
(tendo em conta "os estragos" que a marca fez na máquina... eu acho!)

Já houve casos de alunos que foram "chorar" para os papás, porque instalaram para jogar pokémon (e convenceram os papás que a calculadora já vinha com aquilo..)...e viram-se impedidos de usar a máquina em exame!!!
Tenham santa paciência, as regras são para ser cumpridas!

Para as HP-Prime: vejam só o vídeo aqui
http://www.hpmuseum.org/forum/thread-439.html?highlight=PDF

Permitir o uso de calculadoras em exame... requer exames feitos com muita imaginação, porque com a internet à mão... hoje em dia "tudo é possível".

Mesmo sendo uma "calculadora permitida pelo ministério da educação" não temos  garantias
(O meu programa corre nas Casio Fx1.0 que são permitidas pelo ministério... e tenho criações minhas a fazer coisas bem mais "engraçadas")

Inventaram recentemente os "modo exame"... que supostamente bloqueia muita coisa.
Não estou convencido! Tenho calculadoras sem modo exame e que nunca terão modo exame.
Todos os anos aparecem-me alunos com máquinas dessas. Acredito que isso só deixará de acontecer quando eu já não tiver idade para dar explicações...
A opção "2 cadernos" adoptada para os exames de Matemática A parece-me, para já, ser o caminho a seguir...
Isto de "modo exame"... só quando tiver todos os alunos a usar máquinas iguais, da mesma marca.
Só que isso não é democrático!

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PS:

• imaginemos que um aluno vai a exame com uma hp-prime em modo exame, e outro com uma ti-83plus sem modo exame, mas equipada com programas/apps que fazem tudo e mais alguma coisa... e que não são apagados com reset. A avaliação será justa?
• Continua...