![CarlosPaulices no século XXI [até 2019]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgU5BEd9Lsy0qPx7MlTx5t-XAJeXYqWCwD-HemY9YHUezWhJqZUXnJGsyqAOK2ZsFkfr6mIyyUxhpsI_umhtq0TvNbxPvgGLXEJDrDh8bypa6gyv8YtdkiwDo92uRYGJreFcn7JhyphenhyphenUPYWk-/s1600-r/letras.png)
A versão que a animação apresenta é uma versão de teste, que ainda está a ser optimizada.
Para já esta versão será distribuída exclusivamente aos meus explicandos de Matemática A de 10º ano.
Tem algumas diferenças em relação à versão anterior, que está disponível no meu blog cpmathexplicações.
As diferenças mais notáveis serão provavelmente o logótipo e o suporte para mais operadores lógicos.
Na animação que apresento aqui hoje, podemos ver a implicação e a equivalência.
Esta versão acabou por se revelar um pouco mais trabalhosa a nível de programação, por motivos técnicos...
Confesso que gostaria de implementar isto numa das novas TI84 a cores, ou numa TI nSpire.
Para já esta versão será distribuída exclusivamente aos meus explicandos de Matemática A de 10º ano.
Tem algumas diferenças em relação à versão anterior, que está disponível no meu blog cpmathexplicações.
As diferenças mais notáveis serão provavelmente o logótipo e o suporte para mais operadores lógicos.
Na animação que apresento aqui hoje, podemos ver a implicação e a equivalência.
Esta versão acabou por se revelar um pouco mais trabalhosa a nível de programação, por motivos técnicos...
Confesso que gostaria de implementar isto numa das novas TI84 a cores, ou numa TI nSpire.
PS: http://cpexplicamatematica.blogspot.pt/p/calculadoras-casio.html#casioPrizm
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