O meu rasto na Internet...

Eu já ando pela Internet desde a segunda metade dos anos 90.
Já tive sites, blogs, até uma rádio!
No meu actual site, http://carlospaulof.16mb.com consigo rever grande parte dessa história.
Não vejo os jogos que joguei online... as horas que passei online, as histórias porque passei.
Porque cedo percebi que as pessoas não percebem as minhas motivações, e decidi que isso não devia ficar registado 
Os anos passaram, e na segunda metade da década passada decidi escrever um blog...dois...três. Fechei alguns mantive outros... sobrou este.
Tive de escrever um 'spin-off', o blog "Zona Exacta", porque nem todos os meus leitores gostam de Matemática. E há 6 anos, criei o blog "CPMathExplicações", incicialmente previsto como plataforma de partilha de materiais. As explicações mantiveram-me ocupado, e acabei por não desenvolver o blog como inicialmente quis.
Ando há algum tempo a planear qualquer coisa para o youtube.
Tenho um chromecast, e vejo mais youtube que televisão.
Para ser mesmo honesto, eu já não vejo TV há alguns anos.
Das poucas vezes que me sentava à frente da TV, aparecia alguém que mudava de canal... sem pedir licença... até ao dia em que decidi comprar uma para mim, mas em vez de a usar para assistir aos canais de TV, liguei-a ao (já velhinho) Scratchy, e a um chromecast.
No Scratchy, sob um (linux) debian 9, tenho instalado o Kodi.
Não vejo TV, mas vejo o que me apetece.
Passei imenso tempo a pensar e cheguei a escrever alguns guiões e fazer testes para um canal youtube.
Marcar mais uma presença na Internet...
Será que vale a pena? Hoje em dia, o que não faltam são produtores de conteúdos nas redes sociais, e eu sinto falta do tempo em que essas coisas não existiam.
...Estou a ficar velho.
Se calhar, devia... Nem que seja só mais uma forma de me entreter.
Hoje é dia 31 de Julho. Para mim, é suposto estar a celebrar o dia da liberdade. Mas começo a olhar para a Internet como uma estranha prisão.

Perguntas sem resposta

Uma das perguntas mais normais que posso fazer no fim de cada ciclo de explicações é: "De que é que não gostaste?"
E este ano em particular, preciso mesmo...
(principalmente no 12º de Matemática A)
Portanto, pedi a todos os explicandos.
Via página facebook, via blog, via email, via mensagem privada...

Pelas respostas que tive até agora até parece que sou um santo.
Haverá forma de garantir que todos respondem honestamente, sem quererem ser simpáticos/antipáticos?

Serei?

 

Cruzo-me frequentemente com esta frase...

Penso nela de vez em quando, não para eu decidir se uma pessoa deve ficar na minha vida, mas sim para eu perceber se eu sou uma pessoa que vale a pena manter por perto.

...Pelo menos tento.

Imposições da vida.

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Ás vezes não somos nós que escolhemos a nossa carreira.
É a vida que nos empurra para ela, mesmo que fujamos a sete pés.
Este foi um ano lectivo bem duro...
Que me fez duvidar de muitas certezas que eu tinha!
Que me obrigou a tirar férias deste blog mais do que uma vez.
E vou ter de voltar a tirar.
Até as comemorações do dia 31 de Julho... vão ser diferentes neste ano.

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The silent treatment

Life hack : 5 Ways the Silent Treatment Is Really Damaging (And How to Deal with It)

Já o dei a quem mereceu.
Agora... quando o levo... pergunto que raios fiz!

De férias ...das redes sociais

Se algum dos leitores tentou entrar em contacto directo comigo no facebook, certamente já terá notado que não vi a mensagem.
Ontem decidi dar férias à rede social sem a colocar em modo de férias. O "modo de férias" do facebook não me permite estar off por mais de 7 dias... e eu quero férias daquilo sem tempo determinado. As páginas de explicações e a minha 'página de fãs' continuam mantidas.

Aquele "activo há x tempo" que devia servir para sabermos se os contactos estão disponíveis arranjou-me umas chatices há uns meses.
O Facebook bloqueou-me a caixa de mensagens/messenger... e as pessoas viam-me como activo por andar a 'passear' e a pôr likes.
Algumas acharam que estava a ignorá-las.
Eu muitas vezes abro o facebook ou abria o instagram para me distrair. Quando aquelas coisas começaram a ser fontes de stress, percebi que chegou a altura de me afastar delas.
No caso do facebook, volto um dia...
Quem quiser entrar em contacto tem o meu email, o google plus, o whatsapp, os meus numeros telemóvel, só não digo o skype porque já não o tenho instalado há meses.

Boas férias...

Um dia sem uma gargalhada

"A day without laughter is a day wasted."

Charlie Chaplin

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Lembro-me disto regularmente...
Preciso de me rir.

Stargate SG1 vs Stargate (1994)

Eu costumo olhar para os universos do filme Stargate e das séries Stargate SG1, Stargate Atlantis, e Stargate Universe como universos paralelos.
É a melhor forma de fazer sentido com as diferenças e contradições entre filme e séries.

Obrigado...?

"Obrigado professor, graças a si licenciei-me".

"Obrigado professor, graças a si tive uma boa nota a Matemática."

"Obrigado Paulo, foste o melhor explicador que já tive."

"Ela está toda contente... obrigado por tudo..."

"Obrigado professor, tive a nota que previu e vou ser médico"

"Obrigado por tudo! Acabei o curso"

"Obrigado por tudo o que fez pelo meu filho"

Foram algumas das palavras que ouvi e fui ouvindo ao longo dos anos.
Não foram só sucessos. Aprende-se mais com os insucessos do que com os sucessos.
Os insucessos desgastam, e bastante. Não foi à toa que passei a ser selectivo nos casos que aceito.

Alunos desmoralizados, já são meio caminho andado para o insucesso. Tentar motivá-los não é suficiente se estão metidos em excesso de actividades extra-curriculares. Vi isso ano após ano... Auto-sabotagem propositada? Além de auto-sabotagem... é alguma falta de consideração por mim. Só aceito se quiser. E aceitei porque quis....

Eu aviso... não me ligam nenhuma, e quando corre mal simplesmente cortam relações...
Como se o sucesso deles não me interessasse.Interessa! Só que não posso ser eu a correr atrás...
Estou cansado. Se continuar a dar explicações, não posso voltar às mesmas armadilhas

Os sucessos são agradáveis... mas não conseguem compensar certos insucessos.

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TED: Rita Pierson-every kid needs a champion

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(Fonte: dar clique na imagem )

"De nada vale tentar ajudar aqueles que não se ajudam a si mesmos."

Confúcio

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PS: Vou tentar lembrar-me disso, para a próxima que eu pensar sequer em ajudar alguém.

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Ok... o exame de Matemática A, 2ª fase pareceu-me mais acessível.

Caderno 1

Caderno 2

...
Isto não é bem assim...

...fechando portas...

Fechei o meu grupo-facebook de explicações de Matemática A 12º.
Fechei-o mais cedo neste ano.
Este ano lectivo foi bem duro comigo.
Duro o suficiente para conseguir me fazer repensar as minhas opções de vida.
Preciso que me saia o euromilhões.

Obrigações que não pedi...

Hoje em dia, ao adquirir um smartphone, tablet, ou mesmo pc, somos praticamente obrigados a aderir a redes sociais. As aplicações vêm pré-instaladas sem opção de remoção. Vi isso nos meus últimos smartphones e cada um deles tinha um sistema operativo diferente.
No caso do Instagram, só aderi a ele por isso mesmo.
(E agora removi-o... )
No caso do facebook ainda preciso dele porque é onde obtenho informações por causa das explicações.

Precisamos mesmo desta imposição de aderir a redes sociais?
Eu não gosto de imposições...

 

̃

Chegou a hora de me dedicar a outra coisa.

"You know, you really should keep a personal log; why bore others needlessly?"

 The Doctor, to the EMH Mark II, Star Trek:Voyager, Season 4, Episode 14 

Uma das coisas que aprendi a fazer ao longo do tempo foi a não ficar onde sinto que não me querem.
Ser bloqueado por uma aluna...diz-me algo.
Porque eu já tive de bloquear um professor, e não me pareço em nada com ele. Aliás, sou bem diferente.
Na era das redes sociais nunca tive problemas em ter professores e alunos nas redes, nos chats, nos messengers.
De partilhar coisas... até hoje.
Tenho de respeitar.
Não gosto nem nunca gostei de ver alunos desmotivados.
A me aparecerem forçados.
Arranjo forma de os dispensar.
Gosto de ser uma opção.
Mas quando a opção é bloquear-me...
Tenho de reavaliar todo o meu trabalho, tudo o que penso que sei, e até... a minha personalidade.

Por motivos de amor-próprio... há uns anos comecei este blog.
Prefiro escrever para quem me quer ler.
Da mesma forma que prefiro dar explicações para quem quer.
Não gosto de dar "sermões" aos "miúdos".
Na verdade, sempre gostei muito deles...
Não fico magoado com o bloqueio.
Fico com não saber as causas ou não darem valor ao meu trabalho.
É mau vermos um aluno/explicando nosso a publicar fotos numa rede social com desdém da nossa disciplina, estando o seu professor ou explicador a ver.
Magoa... e já passei por isso.
A verdadeira lição de vida aqui é, algo que sempre soube.
Não sou pago para gostar dos meus explicandos... Mas não consigo trabalhar com eles sem gostar deles.
Não é dos maus momentos que quero ter recordações. É dos bons.
Uma "má nota" é mau... e compreendo que não queira ser recordado. Nem eu gosto de recordar as minhas. Mas aprendi algo com elas.
Foram anos... não houve bons momentos?
Houve... e são esses que quero recordar.
Este balde de água fria só me sugere que chegou a hora de dedicar-me a outra coisa... porque este tipo de atitude é muito destrutivo para mim.
Não posso nem quero voltar a passar por isto.
(
Tenho mesmo muito em comum com um dos meus personagens...
"o homem de 3539 anos"...não era suposto ser autobiográfico.
)
Portanto neste momento estou mesmo a pensar em Setembro, assim que saírem os meus actuais explicandos, fechar definitivamente as portas.
O que vou fazer depois? Não sei.
Há contas para pagar... mas debaixo da ponte não se pagam contas.
Vou procurar um sítio onde não possam magoar-me.

Eu ... sou alguma destas coisas?

Noite de Insónias

Esta é uma noite de insónias que vai me custar caro porque amanhã dou explicações o dia todo...

Fechei a minha conta do Instagram.

O Instagram foi uma rede social que me deu chatices desde princípio.
Fechei-o temporariamente algumas vezes.
Hoje, uma aluna que acompanhei desde o 8º até ao 12º e que me deu o desgosto de trazer uma nota menos boa no exame nacional bloqueou-me por lá (se calhar fui tão chato que mereci)... sem aviso prévio.
Foi a minha gota de água.
Fechei a minha conta Instagram de vez.
Obviamente... não consigo trabalhar com uma pessoa 5 anos em explicações  sem acabar a gostar muito dela (hei...muito... qb... sou explicador e não pedófilo!)
Mais uma lição de vida.
Bem... começo a pensar em largar a carreira de explicador, apesar de todos os sucessos que tive.
A atitude não magoa (mas sim, devia...), só me leva a repensar a vida.

Este já não devo renovar...

Balas...

Uma daquelas dores que poucos compreenderão... é a de darmos explicações a uma pessoa vários anos, e chegar ao último ano, ver as coisas correr mal.
Saber as causa, fazer tudo o que se consegue e mesmo assim, correr mal.

Se fico mesmo contente por aqueles a quem as coisas correm bem, porque não ficaria triste por aqueles a quem as coisas correm mal?

E a vida continua... Está-se nas tintas para o que sinto ou deixo de sentir. Para o que faço ou deixo de fazer...

Vêm novos explicandos... novas alegrias e novas tristezas.
E lá vou me aguentando...

Matemática tabu

Matemática cientificamente correcta, mas fora do programa oficial, portanto classificada com 0 valores se usada nos exames do IAVE (e nos testes).
Só para dizer algo óbvio: ensinar algo que vai ser classificado com zero é arranjar problemas.
Portanto, não a ensino em explicações.

Não

A coisa chata de explicações, é que os alunos não me aparecem quando eu quero, e não estou em posição de poder dar muitos nãos.
Deixei de aceitar explicações de MACS e de Matemática B, porque típicamente quem vai lá parar não gosta de Matemática.
Matemática B foi criada com um objectivo não é? Então porque se permite o acesso destes alunos ao ensino superior?
Porque é que se dá MACS aos alunos de humanidades mas se dá a mesma disciplina de português a ciencias e tecnologias, socioeconomicas e humanidades?
Extinga-se MACS e passe-se a dar Matemática A a todos...

...E a julgar pela atitude do IAVE no que diz respeito ao exame de Matemática A deste ano, ... as regras têm de mudar. O que se passou neste ano foi muito grave.

Desde o processo de Burlonha que percebi que muita gente não tem noção de como se prepara uma transição, e tive de sentir isso na pele, num sítio que costumo não recomendar...

Este país tem coisas bem ridículas... mas as pessoas continuam a votar nos mesmos incompetentes que desrespeitam a educação, a saúde e... no fundo os portugueses.

Note-se quem a língua respeitam: o estúpido acordo ortográfico de 1990 continua por aí...

Entre o improvável e o impossível

As probabilidades são uma excelente ferramenta de apoio à decisão.
Toda a gente devia ter algum conhecimento sobre o assunto.
Ontem aconteceram-me umas coisas bem improváveis,
Como se eu precisasse que me recordassem que improvável não é impossível.
Entre o improvável e o impossível também está aquilo que faz de cada um de nós pessoas únicas.
As probabilidades mostram onde deve estar o nosso optimismo/pessimismo.
(Tenho andado a pensar sobre o assunto porque quero dar personalidade ao Brainiac).
Será que o nosso estado de espírito é ditado por uma fórmula de probabilidades?
Tenho evitado pesquisar sobre o assunto... por vezes prefiro reinventar a roda a ser contaminado pelas ideias de outros.
Deve ser bem mais complexo do que isso ou muitos psicólogos estariam no desemprego.
Será que eu posso implementar a minha ideia e tirar conclusões?

Vamos pensar no problema do aniversário.
Numa sala com n pessoas, qual é a probabilidade de pelo menos k fazerem anos no mesmo dia?
Depende do n e do k. Tanto pode ser uma coisa bem improvável, como um acontecimento certo.
Se a sala tiver n=366 pessoas e o número de pessoas fôr k=2, o acontecimento é certo, a probabilidade é 1.
 
Para pensar nisto preciso que o Brainiac tenha capacidade superior de raciocínio.
O problema é "complexo".

Na vida real, tento evitar decisões "a quente". Calculo sempre probabilidades.
Mas parece-me que na vida real os nossos subconscientes fazem isso por nós.
Vou ter de criar um subconsciente para o Brainiac?
Se calhar...Para programar Inteligências Artificiais vamos precisar de psicólogos!

Armadilhas por email

Há uns tempos recebi um email estranho.
Um convite para "o Twoo". Vindo de um colega professor de Matemática pensei que fosse mais uma plataforma de partilha de material.
Nem me ocorreu que pudesse ser o que realmente foi.
Assim que abri aquilo, percebi que é um tipo de "rede social" com o qual não só não me identifico como não recomendo e "quero longe".
Para meu espanto, uns dias depois, uma explicanda de 3º ciclo perguntou-me "o que era o Twoo?" porque EU tinha lhe enviado um convite... (hã?) Disse-lhe para apagar o convite.
Hã? Eu vou consultar as minhas caixas de email..
Nop, Nada saiu das minhas contas. De alguma forma aquela porcaria acedeu aos meus contactos e reenviou-se, como se fosse um virus.

(In Brainy I trust :) )
Mais grave foi eu perceber que alguns dos meus blogs antigos como o "Eu sou do contra" tinham posts com convites MEUS para o Twoo [Mas que abuso?!]
Postados em MEU NOME!

E que eu não conseguia apagar...
Pior ainda, é ver ali um post com a data de hoje, em meu nome e saber que eu não tenho nada a ver com aquilo. Que já entrei na tal Twoo (não façam... se alguém recebeu um convite meu que o APAGUE) e que ainda nesta semana fui lá "apagar a minha conta" ...que eu não criei.
Só abri um email... no gmail.
Depois, com algum esforço... (não tocava naquele blog desde 2011) lá arranjei forma de apagar aquelas mensagens. Naquele blog, as publicações eram enviadas por email meu... vou ter de eliminar o mail do blog ou os bots da Twoo vão continuar a aporcalhar o meu blog.

Ando mesmo a ter uns dias não.
Pelo sim, pelo não...


Se algum de vocês receber convites meus para coisas dessas... apaguem o email. É mais seguro...
Nem em Linux se uma pessoa está salva... [esperem lá... não foi no computador... abri no smartphone]

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Update:

Não, eles não têm acesso aos meus contactos. Mas podem ter tido no passado...

Um assunto com muitos tabus: Matemática A & o Exame nacional de Matemática A

A avaliação não é uma coisa assim tão objectiva como muita gente quer fazer crer.
Há anos que olho para "critérios de correcção", testes e exames corrigidos e vejo desigualdades, injustiças... e ainda recordo algumas das avaliações que me fizeram.
Podiam argumentar que se queremos preparar os jovens para a vida, há que os preparar para as injustiças.
A sério?
O que se passou com o exame de Matemática A 1ª fase deste ano foi algo grave.
Se me perguntarem a mim, achei o exame fácil.
Mas o exame não foi feito para mim, foi feito para pessoas que acabaram de aprender aqueles conceitos, aquelas técnicas. Depois de me ter sentado a analisar o exame concluí que alguns dos meus alunos/explicandos iriam se safar muito bem... e esses alunos confirmaram-me isso mesmo.
Só que... e os alunos médios, médios-fracos, e fracos?
Sentei-me a olhar para a prova com olhos de ver e levei as mãos à cabeça.
"Esta prova é de dificuldade considerável para o aluno médio".
Comecei a ser contactado por pais revoltados, estudantes desmoralizados, a ver comentários de vários professores...

Uma prova modelo no princípio do ano lectivo teria resolvido muita coisa...
Teria levado a um debate sobre o quão adequado ou não é uma questão, a outro tipo de preparação, e sobre o que é realmente importante para ser sujeito a avaliação num programa extenso, porque... comparando este exame com os anteriores, parece que até isso mudou!
É suposto o IAVE ser uma instituição com avaliações justas e equilibradas, mas até as regras mudam de formas estranhas (mesmo que eles digam que não usando pormenores técnicos que não são mais do que uma forma de nos atirar areia para os olhos quando fazem asneira).
Há já alguns anos que comecei a ver o IAVE com maus olhos... O mínimo exigível em cada prova é uma avaliação justa, sem ondas, e de dificuldade aceitável.
Só que temos assistido a uma sucessão de disparates graves e que no caso da Matemática, assustam os jovens o suficiente para fugir dela!

Como explicador eu tento complementar o que os meus colegas que dão aulas fazem, mas ... acabo por ter algumas barreiras bem aborrecidas ao longo do ano lectivo: "O meu professor não apostou nisso, não vem, o meu professor não faz assim, tenho de fazer como ele quer."

...Mesmo que hajam problemas ou erros na resolução!

Despeço-me por agora deixando um link para uma petição que exige a anulação do exame nacional de Matemática A deste ano.

Eu não assinei a petição, tenho as minhas razões. Estou convencido que não a vou assinar, mas... sabe-se lá...

E uma "radiografia" ao exame por José Carlos Pereira.
No final da radiografia encontram-se links para os comentários da APM e da SPM.

E, se alguém estiver interessado, deixo também aqui um link para a minha resolução comentada e cheia de bocas do exame.

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Links

• Se e só se, por José Carlos Pereira
• Petição pela anulação da primeira fase do exame de Matemática A
• Comentários da Associação de Professores de Matemática
• Parecer da SPM
• A (minha) resolução comentada do exame de Matemática A 2018, 1ª fase

"As pessoas mais tristes estão sempre a tentar fazer as outras se sentir mais felizes. Porque elas sabem o que é se sentir absolutamente sem valor e não querem que ninguém sinta o mesmo."

 Robin Williams

O segredo da produtividade...

Por estes dias tento ser produtivo... dar tempo a projectos que fui adiando.
Férias?
...
Faço depois de morto.
Se é má ideia? Eu sei que sim... mas preciso mesmo disto.

Blogger

Há muitos anos atrás quando começaram os blogs, não achei piada ao conceito. Classifiquei-os como "perda de tempo".
Continuo a achar que são uma perda de tempo.
Mas prefiro-os às redes sociais.
Pode ser mais solitário.
Eu escrevo.
Ninguém lê.
...

Agora... com um número reduzidissimo de explicandos, e se calhar ainda menor de leitores, vou escrevendo e agendando textos.
Recordando-me que não preciso de centenas de amigos nas redes sociais.
Os que fazem falta são os reais.
As pessoas só me procuram quando precisam de mim.
...ou para me chatear.
Sempre foi assim.
...e isso nunca vai mudar.
Aqui só me lê quem quer.
(Ou seja... ninguém?)

Chegando ao fim da (minha) era das redes sociais

A minha paciência para redes sociais anda por um fio e coisas destas não ajudam...
"Malware"? No máximo tenho um plugin instalado para ninguém saber se estou online ou não e manter-me em paz.

Acabei por reabrir o meu instagram... para recordar-me em segundos porque o tinha fechado. (Já volto a fechá-lo )
Acho que estou a ficar velho.